Giáo án cho trẻ làm quen với văn học, lứa tuổi 3-4 tuổi, với nội dung dạy trẻ đọc thơ “Bạn mới”. Bài thơ bạn mới rất phù hợp với trẻ 3-4 tuổi, do có nội dung vui tươi trong sáng, câu từ ngắn gọn dễ hiểu, mà vẫn có ý nghĩa giáo dục tích cực đối với trẻ nhỏ.
Giáo án cho trẻ làm quen với văn học là tư liệu dạy học không thể thiếu tại các trường mầm non trong và ngoài công lập. Tài liệu này giúp giáo viên định hướng phương pháp giảng dạy, cũng như nội dung phù hợp nhất với nhận thức của các trẻ.
Giáo án dạy trẻ đọc thơ “Bạn mới” là 1 trong những ví dụ tiêu biểu nhất của Giáo án cho trẻ làm quen với văn học (độ tuổi 3-4 tuổi). Giáo viên mầm non có thể điều chỉnh nội dung giáo án cho hấp dẫn hơn và phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn.
Giáo án : Tổ chức hoạt động làm quen với văn học
Chủ đề : Trường mầm non
Lứa tuổi : 3 – 4 tuổi
DẠY TRẺ ĐỌC THƠ: BẠN MỚI
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
– Trẻ hiểu được nội dung bài thơ.
2. Kĩ năng
– Trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
3. Thái độ
– Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
– Giáo dục trẻ đoàn kết với bạn bè và không tranh giành đồ chơi với bạn.
II. CHUẨN BỊ
– Tranh minh họa cho bài thơ.
– Cô thuộc thơ, khi đọc phải thể hiện được âm điệu của bài thơ.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
| HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
| 1. Ổn định lớp, gây hứng thú | |
| Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” | Cả lớp hát. |
| Các con vừa hát bài gì? | Trẻ trả lời. |
| Các con đến trường có vui không? | |
| Đến trường có nhiều đồ chơi, học nhiều điều hay và có nhiều bạn mới nữa đấy. | |
| 2. Học bài mới | |
| Bài mới hôm nay cô sẽ dạy các con bài thơ “Bạn mới”. | Trẻ nghe cô đọc thơ. |
| Cô đọc diễn cảm lần 1: | |
| Cô đọc lần 2:Kết hợp tranh minh họa | |
| Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? | Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ Bạn mới. |
| Bài thơ nói về điều gì? | Nói về bạn mới đến trường. |
| Bạn mới đến trường trông như thế nào? | Bạn vẫn còn nhút nhát. |
| Vậy các bạn trong bài thơ đó làm gì để giúp đỡ bạn mới quen với các bạn khác? | Dạy bạn hát, rủ bạn cùng chơi. |
| Cô giáo đã khen các bạn như thế nào? | Cô khen các bạn đoàn kết. |
| Ai cho cô giáo biết, đoàn kết là như thế nào? | Trẻ trả lời. |
| Cô gợi ý cho trẻ: Khi chơi, các con có tranh giành đồ chơi với bạn không? Các con có xô đẩy hay đánh bạn không? | |
| Đúng rồi, khi chơi các con cần phải đoàn kết, không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy, đánh bạn, như thế mới là bạn tốt, đúng không nào? | |
| * Dạy trẻ đọc thơ | |
| Cả lớp đọc thơ 2 – 3 lần. | Cả lớp đọc thơ. |
| Cho từng tổ đọc nối tiếp. | Trẻ đọc thơ. |
| Cô gọi từng nhóm trẻ lên đọc thơ. | Trẻ đọc thơ. |
| Cá nhân trẻ lên đọc thơ. | Trẻ đọc thơ. |
| Khi trẻ đọc thơ, cô động viên khuyến khích trẻ, sửa sai cho trẻ. | |
| Cho cả lớp đọc lại thơ một lần nữa kết hợp làm động tác minh họa. | |
| 3. Kết thúc | |
| Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “Vui đến trường”. | Trẻ vận động. |
Mẫu “Giáo án cho trẻ làm quen với văn học” có tại Blog nuoidaytre.com.vn. Các giáo viên mầm non, sinh viên theo học, thực tập sinh hay những người đang hoạt động trong lĩnh vực này có thể truy cập nuoidaytre.com.vn để tham khảo thông tin hữu ích.
>> Xem thêm:
Giáo án dạy hát “Đêm trung thu”. Nghe hát “Chiếc đèn ông sao”. Trò chơi “Nghe hát dân ca đoán tên bài hát”
Giáo án dạy hát: Vui đến trường. Nghe hát: Ngày vui của bé. Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Phân tích chi tiết trích đoạn Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Top 10 bài thu hoạch dân sự được đánh giá cao
- Phân tích hình tượng đăm săn
- Phân tích khổ đầu bài Đoàn thuyền đánh cá – bài văn mẫu chi tiết nhất
- Chi tiết bài văn mẫu phân tích bài thơ Cây dừa của Trần Đăng Khoa hay nhất
